L1-01开场锚点
第一页里最先被读到的那个具体物件或动作。它决定读者以什么距离进入故事,也决定后续信息挂在哪里。
适用:少年向 · 悬疑向|自检:是否第一眼就能说出它在哪一格
L1-02冲突梯度
把对抗拆成若干级台阶,每一级都比上一级更难退回。缺少梯度的冲突会在中途失去推力。
适用:少年向 · 悬疑向|自检:能否列出三档代价
L1-03转折阀门
让信息流向发生改变的那一格。它常与呼吸位相邻:先给一个停顿,再拧开阀门。
换乘:L1 / L3|适用:悬疑向|自检:转折前后读者的预期是否不同
L1-04收束回声
结尾处重复开场锚点的某个特征,形成呼应。回声不是复述,而是让同一个物件带上新含义。
适用:日常向 · 少女向|自检:结尾物件是否已改变含义
L2-01视点高度
镜头相对人物眼睛的高度。俯视压缩人物、仰视抬高威胁,同一场景换高度就会换情绪。
适用:全体裁|自检:连续三格是否无意义地换了高度
L2-02景别切换
远景、中景、近景、特写之间的跳法。跳得越急,情绪越强;跳得太勤,读者会失去空间感。
换乘:L2 / L4|适用:少女向|自检:读者是否还知道人物站在哪
L2-03网点密度
用网点或排线的疏密表达材质与情绪重量。密度是渐变变量,突变会读成硬切。
适用:少年向 · 日常向|自检:同一材质在两格间是否突然变重
L2-04光影走向
光从哪来、影子往哪落。它给画面一个统一的物理前提,也让读者知道时间在流动。
适用:悬疑向|自检:相邻格的影子方向是否矛盾
L3-01呼吸位
一格内部刻意留下的停顿位置,通常落在细节或空白处。它让读者把前面积累的信息放下来。
适用:日常向 · 少女向|自检:紧张段之后是否给了停一下的格子
L3-02留白比
空白面积与信息面积的比例。留白不是没画完,而是把注意力推向指定位置的手段。
换乘:L3 / L5|适用:日常向|自检:空白是否指向了主体
L3-03跨页重音
占满两个页面的重要画面。它代价高,所以一话里通常只用一到两次,用在不可回避的节点。
换乘:L1 / L2|适用:少年向|自检:这一处是否非跨页不可
L3-04信息密度
单位面积承载的叙事信息量。密度高不等于好,关键是让密度变化与情绪曲线同步。
适用:全体裁|自检:高密度页之后是否紧跟低密度页
L4-01视线落点
读者进入页面后第一眼与第二眼落下的位置。可通过对比、框线与指向动作进行预设。
适用:全体裁|自检:他人看一眼能否说出落点
L4-02翻页惯性
由上一页末尾动作与下一页起始位置共同形成的推动力。它决定读者会不会主动翻下去。
适用:全体裁|自检:页末是否留了一个未完成动作
L4-03页面重量感
由黑度、密度与格数共同产生的视觉重量。左右页重量失衡会让人不自觉地读偏。
换乘:L4 / L2|适用:悬疑向|自检:对开两页黑度是否接近
L5-01栏目顺序
页面各板块的先后。顺序即阅读路径,把最需要被理解的板块放在视线自然经过的位置。
适用:全体裁|自检:能否一句话说出先读什么
L5-02卡片比例
卡片宽高比与文字行宽的配合关系。窄卡配高密度标题,宽卡配长行正文,避免两者冲突。
适用:全体裁|自检:标题是否比正文更抢眼
L5-03导航形态
锚点导航、线路导航与检索导航的取舍。三者并存时要有主次,否则读者会在入口处犹豫。
换乘:L5 / L4|适用:全体裁|自检:三个入口是否指向同一路径
L6-01版权提示
涉及作品来源、引用范围与再传播的说明方式。本页只做分类与提示,不提供任何资源入口。
适用:全体裁|自检:是否出现了可跳转的资源承诺
L6-02分级标注
按年龄与内容强度做提示的方式。分级的作用是提前告知,而不是替代读者自己的判断。
适用:全体裁|自检:提示是否写在读者进入之前